的考试成绩平行班要创历史新低。”那些孩子的练习卷，她会随机的抽一个班的，跟人家数学老师要来看看，她得知道普遍的问题在哪，才好有针对性。所以一看卷子，她就知道这次的大概情况。

  真的！平行班上一百二，只怕是极个别。上一百的都只是特别少数。所有九十分以上的，最多占全班的三分之一。

  校长就皱眉，“这是对方晃了咱们？”

  “人家应该是这么考的！但这题对强基班和创新班，效果又不一样。这么有延续性的考，能看出他们进步了没有。”

  校长这才神情稍微缓和了，叫林雨桐先去忙。

  果然，这次考完，不说学生了，老师里在一百二三徘徊的很多。九十多分的老师有四个。

  学生的成绩，林雨桐觉得自己班里是进步了。都在一百一以上。满分的有七个人，一百二到一百三这个层级的人数最多。

  林雨桐叫把卷子往下发，“现在知道厉害了吧？这种东西，往深了考，能考到人崩溃。往浅了考，能考到你不信。只要心里还怕考，就证明你们还学的不到家，继续努力吧！”

  平行班这次果然如林雨桐所料，创历史最低。

  排名的话，米白和丁帆这两人的班，名次倒是朝前了。各自都有一个班闯入了前三。

  晚上开总结会的时候老周就夸呢，“年轻人嘛，有干劲，也确实是付出努力了，就该表扬。”表扬完了，也要提出批评，尤其是退步了的，老师都出来遛遛，总结一下考后所得，大家都听着。

  然后就有老师说丁帆，“丁老师，我听说你们班平时练习用的题跟咱们不一样呀！”

  丁帆张大了嘴，好半晌才道：“校内题库里的题呀，周老师在群里通知了。想要哪套题，给事务处打个电话，说清楚要多少份，他们给打印，只管叫学生去取题就行了。我是觉得平时的训练卷难度太大，有些学生他做那个就是浪费时间。因此我调换了一下，把我选的题当做必做题，训练卷当做选做题。那玩意难度大，学生见识见识，知道题有那样的就行了。谁有能力做多少，叫他们做多少。如果力有不怠，绝不浪费时间。我觉得林老师之前带艺术班的经验是对的！有些学生能力只到那里，那就不要强求，把能做的力求叫他做到极致，成绩就不会太难看。”

  反正他班里九十分以下的只十七八个，而且成绩还在七八十分上。虽然上一百的只七个人，但普遍没太低。

  其他班可不是，一百以上的有十几个没错，但班里有一半不及格，要命的是，哪个班上都有小二十个人没上五十分。这成绩一平均，可不就完蛋。

  就有老师赶紧问丁帆，“你用的哪套卷子？”

  丁帆就道：“还是林老师出的卷子。”

  众人就不说话了。

  老周这才道：“我之前在群里通知过，说小林把考卷给了学校一份，在资料库了，可以选用。你们不知道的是，这是省一中的张校长带着李副局去小林那里为他们学校的平行班求来的。是花了大价钱从小林手里买去的。小林给了学校一份，我也给放资料库里了。看看，总觉得别人碗里的饭香，其实呢？”说着，他语气一转，“当然了，见识见识总没错的！校长找回来的题，是对强基班和创新班比较适用的，要单给这几个班，你们又觉得不合适。可其实呢，咱能得承认这种差距，且得调整方式方法。资料库对校内是开放的，题你们自己去选，各逞所能吧！以后，不要求每个班的训练卷都一样，全由老师自己选�