构和单位都必不可少的场所，五谷轮回之所。

  陪着苏望在中心小学转了大约十来分钟，整个校园几乎转了个遍，但是却不见一位校领导打招呼。范海阳心里不由嘀咕，这中心小学的校领导们的政治敏感度真的是太差啊。

  没有人来打扰，苏望乐得悠然自在，最后背着手走进了教学楼。他很有耐心地走过每间教室，而每间教室都会在窗户旁边停留一两分钟，听得有趣，就多停留两三分钟。

  听着孩子们那清脆的朗读课文声，听着老师们在讲台上热情洋溢的讲课声。苏望感觉到一种活力。通过对渠江县基础教育建设的投入以及教育体系和机制的改革，杨萍为渠江县的教育体系注入了一种活力。至少在禾山中心小学老师们身上，苏望看到了对未来的渴望、对希望的追求以及由此带来的欣欣向荣的气氛。而这些被传递到学生们身上，让他们显得更加阳光、童真和活泼。

  才走到二楼，下课铃声响了。随着一阵阵“老师再见”的声音，教学楼顿时充满了欢言笑语。小学生们从教室走出来，或冲向『操』场、兵乓球台，利用短暂的游戏一会；或跑向商店和厕所；也有的留在教室里和站在走廊上的。

  看着这些叽叽喳喳的红领巾们，苏望觉得原本“很成熟”的心变得年轻了，便站到长廊一角，感受着这虽然吵闹、却让人心静的气氛。

  殊不知，苏望和范海阳两人被一位走出教室的老师给了，而这位老师在去年年底全县优秀教师表彰大会上从苏望手里接过证书。她几乎不敢的眼睛，连忙退回到教室里，从窗户里又仔细看了好几遍，这才敢确定。她连忙跑出教室，向校长办公室跑去，脚步有点慌『乱』。

  中心小学校长王振刚和负责后勤的副校长罗盖达都不在家，办公室里只有负责教学的副校长区万洋。听到老师那有点结巴的话，区万洋的脑袋不由嗡地一声响开了。

  禾山中心小学不是没来过县领导，去年下半年学校落成的时候，杨萍也是来过的。不过像苏县长，却是头一次来，而且来得这么突然。回想起这位苏县长工作方式和风格的传说，区万洋不由深吸一口气，对报信的老师道余老师，你跟我一起去见苏县长。”刚出办公室门口，区万洋又停住了，“等下，我们先把赵主任叫上。”

  赵主任是学校教务处主任，学校党支部成员，好歹也算是校领导之一吧。

  三人匆匆忙忙赶到三楼，已经打过上课铃好几分钟了，教学楼又恢复到刚才的有序和恬静。

  “苏县长，你好！”区万洋叫了一声，声音全是压抑不住的激动和紧张。

  苏望闻声转过头来，微微点了点头，然后看着三人。[]匡政之路290

  “苏县长，我是禾山中心小学的副校长区万洋，这位是我们学校的教务处主任赵秀波，这位是我们学校的老师余艳莲。”

  苏望扫了三人一眼，最后目光停留在余艳莲身上，等了几秒钟，苏望便想起来了。

  “我记起来了，余老师，去年的县优秀教师。在表彰大会上，我亲自给你颁发的证书。”苏望一边说着，一边热情地伸过手去。

  这下轮到余艳莲激动不已了。她紧紧地握住苏望的手，连声说道是的，苏县长，我就是余艳莲，谢谢苏县长还记得我。”

  苏望轻轻地安抚了一下余艳莲激动的情绪，然后挥挥手止住了区万洋的区副校长，我们不要打扰老师和同学们的正常上课。去办公室谈吧。”

  区万洋连忙领着苏望一行人向会议室走去。他是个�