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第九节 成就内驱力——影响学习态度的内部动力(2)
作者:
孙科炎;武义龙
更新:2022-11-09 00:21 字数:1449
�,只是他们会经常放弃。而那些“成就内驱力”十分低的人,会直接否定学习的意义,即使在有人监督的情形下也不愿学习,他们的学习更应该被认为是一种被逼无奈下的妥协。
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