去。

  给人作媒是件成人之美的好事，可以公开地去说。这样，朱金和以后去找孙敏敏，也就不会显得太突兀了。

  于是这天，朱金和故意当着许多教师的面，走进专业组教师办公室，径直走到一个英俊儒雅的小伙子面前，笑咪咪地看着他说：“陶老师，备课啊。”说着在他对面那张空着的椅子上坐下来。

  正在专心致志写教案的陶老师抬头见是他，停下手中的笔说：“朱校长。”说了一声，静静地望着他，等待他说话。

  朱金和看着他，觉得他无论是外表还是其它条件，都是与孙敏敏般配的，也最有可能追到她；而从陶顺仁的能力和性格看，又是你把孙敏敏发展成为暗中情人的最佳人选——他不仅不会对你构成威胁，甚至还会对你形成反衬作用。

  想到这里，朱金和笑着说：“陶老师，开学后，你有没有发现什么啊？”

  “发现什么？”陶顺仁莫名其妙。

  “校园里，让你激动的东西啊。”朱金和笑得眼睛眯成了一条缝，进一步启发他。

  这时，办公室里另外两名中年教师来了兴趣，抬头看着他们。

  陶顺仁越发茫然，咬住笔头想了想，说：“朱校长，你说的是什么呀？我想不出来。” “这个小伙子，怎么一点也不灵敏？”朱金和说，“基础组一个美女教师，漂亮女孩，你就没有看到？没有动心？”

  陶顺仁脸红了：“我，哪里配得上人家啊？”

  “哈哈哈，小伙子要有自信嘛，胆子要大一点。”朱金和心虚地哈哈大笑，然后给他出谋划策说，“女人要厚着脸皮去追，要想着计谋去哄，要舍得化代价去打动她的心。”

  “哦，他们倒是蛮般配的。”季老师好心地说，“朱校长，你就给他们做个红娘吧。”

  “我正这样想呢，我要把这两个人才都拴住。”朱金和冠冕堂皇地说，“只有留住优秀人才，我们培训学校才有希望嘛。”

  这句一箭双雕的话，说得陶顺仁心花怒放。陶顺仁感激地看了朱金和一眼，小姑娘一般羞涩地低下了头。