��着，甚至心情沉郁，脾气也莫名其妙地变坏，有时还要把心头的不快发泄到丈夫或者别人身上。直到看到他，得到他的眷顾才安静下来。

  这就是她的感情。理智与感情不断战争的结果，是情感越来越占上风。在情感的天平上，她爱的法码越来越往不该倾斜的那面倾斜了。

  所以，孙敏敏的身上存在着互相矛盾的两个人的性格和影子，一个是一切正常的现实的理智人，一个是被锁在她内心的蠢蠢欲动的要挣脱一切羁绊的情感人。这是一种爱，也是一种毒瘾。毒品吸得越多，瘾就越重；同样，爱得愈烈，情就陷得越深，就越是难于自拔。

  孙敏敏现在还在往爱的深渊里陷。她觉得这种绵绵的思念，这种痴情的向往，这种充满诱惑的期待，就是一种幸福，一种人生的享受。

  在这种爱的煎熬中，她得到了无法用语言来表达的快乐，也充实着自己的心灵和生活。她感到这样活着，人才有意义和价值。所以，她就是遭遇再大的困难和危险，也不愿放弃这种幸福，这种机遇。她甚至觉得他们的相遇相知，是天赐的良缘，是上世的安排。

  孙敏敏心里矛盾着，到三楼去转了转，再下楼来往东走去。她慢慢走着，吴兴培教师从对面走过来，她赶紧抬头冲他一笑：“吴老师，你没课啊。”

  吴老师也彬彬有礼地说：“嗯，孙老师，你也没课。”两人擦身而过。

  孙敏敏已经当了副教导主任半年多了，全校的老师却几乎还个个都叫她孙老师。有一部分老师却叫孙小琳为孙主任。这也让她感到不快，不安，有时甚至有些恼火。