以后就可以看到效果了？”

  季川想了想说：“如果你说的效果是指得到一次提分的话，3—4次课就可以实现，把重要的知识点讲透以后就能多拿一些分数了，难的是要长期保持住稳中有升的状态，这个跟好的学习习惯挂钩，需要比较久的时间才能养成。”

  叶芊芊佩服地说：“好厉害啊，季老师，你可以在这么短的时间内就让家长看到效果？”

  季川耐心解释道：“以高中物理为例话，也就三十几个常考的知识点，在高三大综合以前，每次考试有侧重点，范围都已经有了，在范围内抓分又有什么难？”

  一看就是很有经验的老师了，聊起学科上的事情，可以说是轻车熟路了。

  教学结果确实是一家课外补习机构的核心竞争力，所以一家机构的提分率就决定了他的口碑。

  叶芊芊一直都有听说万物教育的教学部非常的硬核，老师们一个比一个专业，今天跟季川一聊才发现，所谓的提分，于他而言就犹如探囊取物一般，对此他是轻松且自信的态度。

  如果教学结果都是由这么优秀的老师来确保的话，何愁招不到生呢？

  确实是当之无愧的核心竞争力了！

  既然有这么坚强的后盾作为支持，叶芊芊觉得万物教育确实是一个可以撸起袖子来大干一场的好平台。

  两人吃饭的时候居然全程聊的都是工作，叶芊芊对季川教学这些年遇到过些什么类型的学生很感兴趣，问他有没有特别有效的手段，可以对付那些任性、难搞、不爱学习的学生。

  两人聊起学生那就停不下来了，毕竟形形色色的学生都遇到过，交流起管理经验来，相当愉快了。

  叶芊芊发现季川的经验相当丰富，忍不住问道：“季老师在万物教育做几年了？”

  “它成立多久我就工作了多久”这种话怎么敢说！

  季川换了个方式说：“有四五年了。”

  叶芊芊算清楚了说：“啊，原来季老师比我大啊，我才毕业两年，前辈，以后有问题我会跟你多请教的！”

  季川都不知道该感到高兴还是感到悲哀，高兴的是，叶芊芊真的是一个好敬业的员工，吃中午饭这么开心的场合全程都只关心工作，不断跟“前辈”取经；悲哀的是，她一个关于他家大哥的问题都没有问过，真的对他家大哥的私生活一点都不感兴趣吗？

  最后还是季川憋不住，问道；“叶老师，大哥最近还好吗？”

  叶芊芊愣了一瞬才对上人，所谓的大哥是指季柏，她想了想说：“挺好的吧，我俩都是早出晚归的人，他每天早上走得比我还早，也就晚上能见到面，有机会就一起吃顿晚餐。

  我最近都在忙考试的事情，他也有工作要忙，大部分时间我们就是各忙各的。你是很久没有见过他了吗？”

  也不算很久，尤其是当大家成年了以后，不再继续住在一个大家庭里了，也都有了自己的小家庭，见面的次数真的是越来越少，季川又是从小在姥爷家里长大的，和大哥之间的关系从来都不是粘腻型的。

  于是他说：“还好，上次我们还在一起唱歌。他确实挺忙的，没什么时间陪你……”

  他的话的重点就在后半句，奈何叶芊芊压根没注意听清就很激动地说：“对！对！上次是你借衣服给我用的，我早就准备好了谢礼，一直想着要送给你的，结果忘记了！太好了，终于想起来了�