�”书房门被敲响的声音。

  这敲门的声音不大，一开始还“咚咚”的挺有规律，没等一会儿，就变成“砰砰”了。

  显然，敲门之人失去了耐性，在大力拍门了。

  林杰打开书房门，就看到穿着卡通小睡衣的玥玥，抱着小绒毛熊，一脸委屈，眼里还闪着泪光的站在门外。

  在她的身后，则是一脸无奈的姚荷囡，就听她开口说：“叔叔，玥玥要你讲故事，不然不肯睡。”

  “舅舅，我要听故事，妈妈每天都要给我讲故事的。”

  林杰把玥玥抱在怀中，郁闷的说：“你要听故事，可是我不会讲故事啊！”

  在一旁的姚荷囡，晃了晃手中的一本画册，小声道：“叔叔，这是今天买的小儿故事书，你给她念一念就好了……”

  林杰抱着玥玥来到主卧，把她放在床上，让她躺好，盖上被子，自己则坐在床沿上，从姚荷囡手中接过那本书，随手翻着说：“今天讲什么故事呢？就讲《大象和它的长鼻子》吧。”

  “听过了！”玥玥语气不满的说。

  “《猴子捞月》”

  “不好听！”

  “《守株待兔》的故事？”

  “妈妈讲过不止一遍了。”

  林杰把画册的故事挨个说了一遍，发现玥玥都听过了。

  这让林杰有些惊讶，问：“玥玥，妈妈给你讲过的故事，你都记住了？”

  玥玥点了点小脑袋，说：“我记着呢。”

  林杰装着怀疑的样子，说：“我可不相信呢，那你给舅舅讲一遍《守株待兔》的故事，好不好？”

  “好！”

  玥玥有了兴趣，挥舞着小手，用清脆的小童音讲道：“《守株待兔》。”

  “春秋时呢，宋国有一位农夫……”

  “有一天，他正在田里工作的时候，突然看见一只兔子，很大的兔子……”

  三四分钟之后，玥玥咿咿呀呀的就讲完了，还兴致不减的说：“舅舅，你还要不要听其他的故事呀，我还知道好多故事呢。”

  林杰禁不住有些惊讶了。

  这二百多字的《守株待兔》，玥玥讲下来，虽然中间有一些重复的语句，还多了一些啊呀的语气词，但通篇下来，口齿表达清晰，脉络条理，故事清楚。

  玥玥就是一个小天才啊。

  林杰夸奖道：“玥玥讲的故事真好听，我也好想再听一个，但是时间已经很晚了，明天再给舅舅讲，好不好？”

  玥玥撅着小嘴，不情不愿的说：“好！明天讲！”

  林杰给她整理一下被子，说：“来，现在我们都闭上眼睛，一起数绵羊。”

  “来，一只小绵羊，两只小绵羊，三只小绵羊……”

  一起数到了十六只绵羊，玥玥就不出声了，只是发出很轻微的呼吸声。

  又等了一会儿，等玥玥彻底熟睡，林杰才离开了主卧。

  回到书房，见安可馨还在，林杰与有荣焉的道：“玥玥要比同岁的小孩子聪明许多呢，就是一个小天才。”

&