，熟练得犹如走路般灵活。

  失球后的苏建军，从柳根后面追来，想反抢他脚下的球，但却没能追上柳根，侧边冲上来一个队员，一个飞铲，想把柳根放倒。

  柳根左脚尖把足球轻轻往上一挑，右脚跟着跃起，飞铲而来的那只脚，扫空了，让柳根很轻松的突破了这道防线，前面露出了一大片空挡，这更加给了柳根这匹快马机会，他的眼角，在双脚带球跑动中，已经看到中路有队员飞速插上，就在主力那边的中后卫跑上前想阻断他往前带球的路时，柳根在跑动中，左脚把球踢起，正好高过后卫头顶，足球不偏不移的落在高速插上的队员身前两三米处，那名插上的队员，不用调整脚步，就势起脚，在大禁区内，距离球门大约十几米的地方，把球从守门员右侧腋下塞进了对方球门。

  球场边充当临时裁判的教练，从柳根的抢断、转身、盘带过人，到最后传给射门球员这一系列动作中，看到柳根三个优点：一是他速度快，二是他技术好，第三点最关键，他有团队协同作战的优良品质，不贪功。

  看得教练拍手连连叫好，忘记了吹哨开球。

  柳根的第一次触球，就协助替补队先攻入对方一球，几个队员跑上前跟他拥抱击掌祝贺，接下来的比赛，他成了被主力队员的主要夹击目标，只要柳根一得球，马上会有两人围抢，但这也给替补队其他球员带来了更多的机会。

  半个小时的对抗练习结束后，尽管柳根没能进球，但凭借他的助攻，帮助替补队打入了制胜一球，这是校队主力队员第一次输给替补队员，平时在球队里总是以主力自居的十一个球员，垂头丧气的相互埋怨，而替补队这边，却欢天喜地，围着柳根问这问那，把他当成了球队的一员。

  陆教练罚输球的主力队员绕跑道跑十圈，把柳根单独叫到一边，问：“你踢足球几年了？”

  柳根心里算了算，初中他接触足球开始，就喜欢上了这项运动，如果把第一次接触足球算在内的话，也有六年了：“五六年。”

  “你百米速度是多少？”陆教练又问。

  “高三运动会百米赛跑时，我的成绩是11秒32。”柳根回答。

  “呃……这速度国家队也没几个人能达到。”陆教练似乎有些不信：“你现在能跑一次百米吗？”

  “可以。”柳根回答。

  跟随陆教练走到跑道百米线起跑点站好，陆教练说：“你听到我哨声就开始跑。”然后陆教练跑到对面终点位置站好，拿出秒表，举起右手，柳根做好起跑准备，听到一声清脆的哨音，柳根撒腿就跑。

  “十一秒六五，不错！在打完半个小时的比赛后，还能跑出这个成绩，很不错了！”陆教练相信了柳根说的话，拍着他肩膀说：“想不想到校队来踢球？”

  柳根高兴的大声回答：“想！”

  “那好，从明天早晨开始，每天六点钟，到学校办公楼前集合，参加校队每天的晨练，有关你入队的手续，我会帮你办理好。”陆教练说。

  “可是……我明天要去军训……哎呀！几点了？教练。”柳根忽然想到今天一早要体检，问陆教练时间。

  “八点一刻，怎么啦？你有事？”陆教练问。

  “我今天早上要体检。”柳根回答完，朝放了衣服的位置跑。

  “柳根，等你军训结束，记得来找我！我是学校体育科的……”陆教练大声说。

  “知道了！谢谢陆�