回到办公室，侯小伟开始仔细研究着刚刚记录下的问题。

  意识到，解决教育困境需要一个综合的方案。

  在决定与相关部门密切合作，争取更多经费投入到基础教育中的当天，侯小伟就开始行动了，他亲自召集了教育部门的领导以及相关专家，举行了一场研讨会。

  会上，大家齐心协力，头脑风暴，为改善教育资源配置，提出了一系列切实可行的方案。

  \"我们必须深入了解教育领域的实际需求，并据此制定计划。\"侯小伟说道。

  \"首先，我们需要在财政预算中安排一部分专款用于教育事业。我们可以通过减少其他不必要的开支，将更多的经费投入到基础教育中去。\" 教育部门的领导纷纷表示支持，并表示会积极配合将教育事业摆在重要位置上。

  侯小伟亲自参与改革过程，亲临各个学校，听取教师和学生的意见，了解他们的困难和需要。

  他发现，教育资源配置的问题非常严重。有些偏远的地区，学校的硬件设施简陋，师资力量不足。

  在一个偏远的农村学校里，侯小伟亲自到访。

  这个学校的教学条件十分艰苦，学生们几乎没有机会接触到现代教育资源。

  他们缺乏基本的学习设施和好的教材。 \"孩子们，你们的学校将会有所改变。\"侯小伟鼓励道。

  \"政府会为你们引进更多的教师，并投入更多的资金改善学习环境。相信不久的将来，你们会有更好的学习条件，取得更好的成绩。\"

  学生们听到这个好消息，充满了期待和希望。

  他发现，一些优秀的毕业生都选择离开当地去更发达的城市发展，这导致了当地的高校人才流失，影响了地方教育的发展。