��，那就按旷课多次处理。虽然是抽的点名，但是有的时候也通过课堂提问的方式顺便就把名给点了。

  有一次老翟又逃课了，他告诉我让我给他答到，我记住了。可是老翟觉得我靠不住，于是又背着我让老鹰也替他答到。于是笑话就出来了。

  老师在前面点名，“翟浪波！翟浪波同学到了吗？”。“到！……”“到！……”。

  我和老鹰同时喊出了声音。“怎么有两个翟浪波，你们到底谁是？”，老师顺着声音的方向望去，但是脸上的表情很/book8/8037。html

  茫然，估计她还没弄清楚声音是从哪里传来的。

  这个时候，老鹰站了起来，“老师，我是翟浪波。”老鹰站起来后认识他的同学都在偷偷的笑。

  老师走了过来，“刚才我点你名字的时候怎么有两个声音？”。老鹰的脑筋飞速的转着，“啊！那是我怕你听不清楚，故意喊了两次。”

  “是吗？我怎么觉得这两个声音是同时喊出来的。”老师带着疑惑的目光问着，带着一种威严，心里素质不好的没准都能被吓倒。可是老鹰不愧是老鹰，不止在空中飞的够高，连胆子也够大，“老师，那是因为教室很大，声音经过墙的反s使得声波发生了干涉，这样就会使声音有的地方加强，有的地方减弱，在加上随机的误差以及感觉的偏差，因此才会有错觉。”

  老鹰真狠！他这是变着法地说老师年纪大了，不中用了。可老师这个傻子居然没有听出来。

  老师奇怪的看了老鹰一眼，“你坐下吧！”，然后开始了讲课。讲课的时候老师要问一个问题，老师看了看点名册，找了半天说：“应玉双同学，请问谁是应玉双同学，站起来回答这个问题。”老鹰一愣，但是他已经替老翟答到了，不好在站起来回答问题，那样的话老翟逃课的事实就漏陷了。于是老鹰无奈的站起来说：“老师，应玉双他病了，在寝室里养病呢？”。

  老师又一次的走了过来，“那把请假条拿出来吧！”。老鹰急中生智，“啊！好的，我拿出来。”于是老鹰装作从书包里面找东西的样子，然后装成一幅惊慌失措的样子，“老师！我把条忘在寝室了，我马上回去取。”

  老师当然是不会信他的了，于是问：“你叫什么名字，今/book7/7977。html

  天下午来办公室找我，你怎么可以对老师我说谎呢？”。

  老鹰脸色通红，他这个好学生居然也会犯错误，而且犯错误的原因还不是因为他自己。老鹰这个郁闷。

  老师刚走了几步，忽然回过头来对老鹰说：“对了，你回去告诉应玉双，今天下午你和他一起来找我。”老鹰倒！无奈之下老鹰只好坦白了。

  从此以后我和老鹰再也不敢替老翟答到了。

  老翟逃课所干的事情无非就是上网，而放假的时候他却不上网了。我很不理解老翟的这一行为，我问：“为什么你经常逃课上网，而放假的时候你却不上网了。”

  老翟说：“你不懂！逃课上的网感觉就是爽，不是逃课上的网上着一点激情都没有。就好比吃东西，偷来的东西吃着就是比买来的香。”

  或许这种感觉是人所共有的，所以说/book9/9243。html

  人性本来都是贱的。

  既然老翟把逃课的感觉形容的这么讲究，而且为了我伟大的爱情实，说什么我都要逃上它一节感觉感觉一下。成绩诚可贵，分数价