�她里面之后，用双手抓住她的腰，开始激烈地抽送。

  真棒、真好…凯萨…琳！

  oh！good…

  凯萨琳也转动着臀部，死命地追求快感。

  已…已经不…行了

  凯萨琳已经到达了顶点，她不断上下地摆动地腰部，显露出她想要高c的心情。湿润的y靡之声响彻了整个房间，而且没有中断。

  喔！

  发出几乎是悲鸣的声音，显示凯萨琳已达到高c。

  然而，真之介却不能达到顶点。因为接下来的课程是要和名美做a。一想起这件事，对于凯萨琳的动作就无法集中。

  ……

  下午的课程是名美。指导者虽然是美丽，不过结束了上午课程的沙绘子也前来观摩。

  我想偶尔观摩一下别人的课程进展也是一种学习…沙绘子这么说完，便坐在萌香的身边。

  对真之介而言，目前为止的课程都只是见习而已。即使偶尔成为对象，也只能依照指导者的指示做动作。但是这一次是真之介制作的流程，所以不展露出自己的技巧是不行的。

  原本在这种状况下，他多少会感到紧张及害羞。但是现在真之介的脑海里，只有名美一个人而已。所以即使被三个女人在旁边观看，也不会加以在意。

  指导者美丽开始说明。今天真之介是扮演考生的角色。

  咦？是真之介先生吗？

  名美不自觉地叫了出来。虽然之前由于美丽的特别课程而使她心情得以平静，不过仍然没有自信心。

  （怎么办…）

  名美由于不安及焦虑，心里呯呯地跳，轻轻地将手贴在左边的胸部上。

  看见这样的她，美丽便靠过去，轻轻搂住她的肩膀，在她耳边轻声说道：没什么好担心的，只要努力地想着对方就可以了…对不对？

  名美听了美丽的话后，点了点头。

  真之介似乎很清楚地看着说悄悄话的两人。对自认被名美讨厌的他而言，认为两人说话的内容不外是名美因为不服对手是他而在向美丽提出抗议，然后美丽正在劝慰她。然而，表面上他却静静地听着美丽的说明。

  真之介戴上眼镜及改换这套服装…家庭教师的名美不戴胸罩，穿着领口大开的罩衫。

  两个人遵照她的指示，换穿好服装。

  如果都准备好了的话，就请两位都并坐到书桌前面来…现在假设这是在读书中无意间产生的关系，之后的发展就请你们自由发挥了。是…

  知道了！

  名美仍然露出不安的表情。看见这样的真之介，心情也变得消沉下去。

  但是课程就在这种状况下开始了。两人并坐在书桌的前面，翻开事先放好的笔记本及参考书。

  虽然第一步已经完成了家庭教师教导学生用功的假设，可是除此之外，两人却无话可说。

  真之介正想要对名美说些什么，便抬起眼注视着她。

  从身旁的名美的罩衫中，可以窥见双峰的山谷。心情低落的真之介，却仍然对名美存有思慕之心。看见她的胸部，似乎有什么热热的东西涌入了他的下半身。

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