��将年轻群体和右翼团体分离开来。这种事情靠强硬的行政手段是行不通的，正处叛逆期的学生越打压越逆反，靠讲道理循循善诱也很难起到理想的作用。与其坐视情况发展或是使用效果不好的手段……我觉得让那些年轻人接受一下震撼教育，或许能改变他们的观点。”

  “震撼教育？听上去倒是不错，问题是有合适的人选吗？”

  法芙娜微微蹙眉。

  她不反对震撼教育，她也认为适当的敲打有助于年轻一代认清战争是怎么回事，战争会带来什么，对他们自己和共和国的未来都是一件好事。唯一的问题是具体负责教育的人选——能让学生们认同，同时把握教育强度，不至于闹出人命，引发社会舆论挞伐的人才。

  就她所认知的共和国教育界，似乎没人能承担起这样的重任。

  “人选我已经有了，而且还是两个，只是……”

  罗兰苦笑了一下，摇摇头说到：

  “真不想让那些年轻人看见啊，如今共和国的状态。”