/>   对于小品考试而言，正常表演下来当然容易，但想要演得好，就要多下一番功夫。期中考试的单人小品是对前段时间学习成果的检验和考核。

  其实单人小品的难度确实不高，都是表演基础，大一期中考试，能有什么难的？又不是排大戏。大家才刚开始正式学习表演，考的就是基础。

  单人小品不要求太复杂的心理活动，刻意的表演情绪，生硬的挤感情，都没必要，不用在考场上哭得稀里哗啦的，就是表演一些有生活体验或间接体验的生活小片断。

  这种题目当然很多，就看主考老师到时要学生表演什么。

  周易也要准备的，不是闲着没事干。

  他不是演技派高手，都要从头学起。

  最近的表演课，他都上得不错，很得老师喜欢，起码他确实很努力，很积极，表演不怕丢脸出丑，总是能第一个登场，班长以身作则，这就很好。几位老师都很满意。

  而且这段时间确实是表演基础训练的最关键阶段，学生要学会在自己虚构的规定情境中组织起有目的、有顺序、有逻辑的舞台行动，要学会掌握舞台行动诸要素。在行动过程中要学会掌握适应、思考、判断等重要环节，逐步掌握构思单人小品的技巧方法。

  这是这次期中考试的重点。

  在单人小品中，你要表演出来你是什么人、在什么地方、在什么时候、你要干什么、为什么、怎么干等等这些东西，要避免机械性的形体动作。做完这件事，做那件事，动作之间没有联系，只是形体动作的堆砌，那当然不行，一定要有中心任务。

  虽然周易有前世记忆中的一些经验，但以前他没有理论指导，只有本能天赋。不是说没学过表演，就不会表演，毕竟人都有本能和天赋，不是所有演员都是科班出身，靠本色，靠天赋，都能表演，但终究不如系统性的学习训练，起码能拓宽戏路。

  要演什么，像什么，不能演什么，都像自己。

  通过这段时间的理论学习和表演实践，周易起码知道前世一些演员为什么那么演，而不是照猫画虎，甚至他有能力去思考“他哪里演的有问题，我如何能演得更好”这些问题。

  这些思考很重要。

  不会思考就不会演戏，这是至理名言。任何一个简单的舞台行动都有思考判断的过程。想多了，有时表演会出岔子，会用力过猛，但更多的时候，是会表演得更好。就算用力过猛，也要先有力可用才行。这就像台词一样，减下来容易，加上去难。

  教表演课的班主任李慕白老师和俞秀莲老师对这些都很在行，教育学生很有经验，很会启迪学生思考，在帮助学生完善合理舞台行为的同时，也不会忽略这些思考判断的过程。

  这样教学相长，周易又肯努力，自然进步很快。前世的记忆经验和今世的系统学习，都对他帮助很大。对于这次期中考试，他还是很有信心考好的，可谓势在必得。

  天赋在那里摆着，有那样的分析能力和记忆能力，只要平时稍微努力一点，就不会比别人差。以前他就擅长考试，如今到了大学，别管学的是什么，还是擅长考试。

  只要是考试，他就不怕谁。

  总不可能高考理科状元到了燕影，就立刻成吊车尾了，那怎么行！

  对于妹妹的备考情况，周易也很关心。

  他还想帮妹妹备考，先考考妹妹再说。