这些防御工事，却没有白费，在经过一些加强后，这些工事确实在后来抵御外敌的入侵中，发挥了很大的作用。

  听完月下他们的侦查报告，李冥知道这次的防御工事是用不上了，但他却有了自己的新想法，这两年多以来，部落的人口确实得到了很快的增长，由153增加到了174；但对于李冥的计划，这点人和这样的增长速度，还是不够，要部落能够快速发展，人口首先必须得跟上，因为很多想法，没有人口的支撑，还是不能完成。李冥在考虑，能不能把一些部落并入自己的部落，只有这样，才能更快的增加人口。

  但这个想法可以暂时放下，留着以后再去视时机想办法，现在有一个最紧要的问题需要去尽快完成。

  这个问题就是培养学生，李冥到这儿后，一直在带一帮小孩，其中的一些小孩也慢慢成年。他让大家叫他老师，也和大家讲解过他所来自的那个社会里，什么是师生关系。

  对于一个大学生来说，很多东西都只是理论上的理解，根本就没有实践过，甚至理论都不理解，只是知道怎么个概念，就比如他现在在研究硝化甘油，但只是在化学上了解这个理论，连实验都没有做过。在现在这种条件下，想去制出来这个东西，实在太困难。

  现在很多关于研究性质的，比如战术、制作硝化甘油、编写历法等......都是李冥自己在弄，学生们只能打打下手。但李冥发现，他需要忙的东西太多，实在忙不过来，他现在要学习转变思维，把这些事，都交给学生们去做，他只要给大家指一个方向就行，这对学生们有好处，也只有这样才能出更多的成果。