��：“老师们，恰好下一节课就是我的课，我就先去打个头阵了，看看孩子们是否会对《声律启蒙》感兴趣？”

  另外几名老师纷纷表示，下课之后一定要第一时间回到办公室里来，给他们反馈答案。

  陈老师自然应允，而后在另外几名老师期盼的目光中，走出办公室，走向教室。

  ……