sp;展示板上的白布被揭开，四种不同地形的战场态势图显现出来。第一块展示板明显是被定义为攻防战，战场地形为高地，蓝军占据着优势地位，高地的三块阵地由蓝军控制。红军的作战任务是突破蓝军的高地防线，夺取三块阵地中的任何一块都算胜出。

  第二块展示板上则是一个突出部作战态势图，同样也是蓝军处于防守态势，红军的作战任务是突破蓝军突出部的任何一个方位，夺取其不可移动的军旗便算胜出。

  第三块展示板上则是突围作战的态势图，战场环境为红军一部被蓝军包围，红军的作战任务为外围部队实施向心突击，解救被围困的友军，而蓝军的任务则是在歼灭被围红军的同时，有效打击红军外围部队。红军被围部队冲出重围、或是歼灭蓝军三分之二的有生力量即获胜。

  第四块展示板上却是突击作战的态势图，红蓝双方各有阵地，双方需要不择手段的突破对方防线，同时，防止己方的防线被对方突破。

  结合展示板上给出的各种战斗地形，咋一看，显然是第四块展示板，也就是突击作战的演习最为简单，因为那完全就是硬碰硬，是拼消耗的一场战斗。但在鲍里斯看来，这一场战斗演习却是最复杂、最难以掌握的，当然，也是最难出彩的。

  展示板全部揭开，第一批参加演习的8个组上场，按照各自的号码选择展板，然后进行战术讨论，教官给出的讨论时间是20分钟，同时，观看的各个学员也可以以各自的小组为单位进行讨论。

  “咱们是6号，是不是应该选择第二个展板？”奥古斯特见教官们允许各自讨论了，便迫不及待的说道。如果这个顺序没错的话，那么他们就可以多出一个小时的规划时间了。

  “那可不一定，”别立克看着第一块展板，头也不回的说道，“教官们会更改顺序的，说不定连展板都会换掉。”

  这可是谁都说不准的事，而且可能性很高。

  “鲍连卡，你对第一组的态势有什么看法？”盯着展板看了一会儿，别立克才扭过头来，看着鲍里斯说道。说实话，昨天晚上鲍里斯体现出来的综合指挥才能并不怎么高明，甚至只能算是差强人意，不过，在别立克看来，他偶尔闪现出来的奇思妙想，总是能够令人感觉惊艳。

  鲍里斯摇摇头，啥也没说，不是不想说，而是不想露怯。如果真让他来说的话，站在蓝军角度，这就是一场阵地防御战，而阵地防御战要想打好，无非四个要素：第一，多层线式防御配合支撑点；第二，要有足够的预备队；第三，火力必须足够强大；第四，对侧翼的保护是重中之重。

  不过在这场演习中，红蓝双方的兵力以及火力配备都是差不多的，而蓝军在高地上仅有三道防线，防御纵深严重不足，再加上地形的关系，侧翼的防御也非常薄弱。因此，这一仗蓝军要想打得漂亮，其主要着眼点就不能仅仅局限在阵地的防御上，而应体现在外围，也就是是否能抓住有利战机，打红军一个反突击。

  鲍里斯不开口，别立克倒是也没有继续追问，三个人之间没有继续讨论，而是开始观看第一批学员的较量。

  20分钟的小组磋商时间很快过去，随着教官的一声令下，真正的演习开始了。

  因为有别立克的提问在前，鲍里斯在最初阶段的主要注意力就集中在第一块展板上。

  参演的两个小组都拿出了战斗最初的规划安排，由主持的教官将双方的兵力调拨状况展示在展板上。

  在这一步上，其实很多问题就已经能够看出来了。双方的炮兵安排在什么地方，装甲部队计划如何使用这一