高考英语阅卷组，几个英语判卷老师。

  “今年的英语题确实出难了。”

  “是的，我刚才去机读卡那边看了一下总体客观题的正确率，已经低于百分之五十了。”

  “每到客观题都是四个选项，总体正确率低于50%，看来对于大部分学生来讲，都不如纯蒙选择题呢！”

  “主观题更惨，大部分考生连英语作文题目的意思都没弄明白。”

  一个判卷老师附和道：“是啊，但是我这边倒是有个人作文写的不错。”

  “是吗？真的？”

  那个判卷老师：“嗯，主要是烂卷子太多了，能有这么个思路清晰语句通顺，字母写的还挺漂亮的，印象就很深刻。”

  “那确实很难得。”

  这个判卷老师：“嗯，好卷子实在太难找了。我就给了他作文一个满分，还看了一下他前面的答题，好像也没有错的。在今年这个英语考试难度下实在是不容易了。”

  “估计是，我刚才判了四本卷子，连一份写的通顺的都找不出来。”

  “嗯，现在卷子密封看不到。其实我倒是挺想知道这学生是哪个学校的。”

  “估计也只有一中才能教出这样的好学生了吧？”

  ……

  ……

  高考语文阅卷组，作文判卷老师：

  判卷钱老师：“刚才我又评出一份满分作文。”

  “是吗？”

  “嗯，确实是写的好。”

  “钱老师，今年上级的精神儿可是严谨评分，满分作文可以给，但是数量还是要严格控制一下。”

  钱老师：“上级的精神儿肯定是要执行的。但是这份作文确实写的不错啊。内容分、表达分、发展分，三个部分都控制非常到位，主题表达虽然写的烂了，但是在考试中显然毫无问题。这个学生肯定特别懂应试策略。一看就是经过了精心的准备。”

  “嗯，那要酌情给满分。”

  钱老师摇头，道：“你是没看到那篇作文。满分作文除了满足三大项要求之外，最重要的就是有亮点。而这篇作文你知道最大的亮点是什么吗？”

  “高中生的作文又能好到哪里去？”

  “不是作文写的好。是字写的好！”

  “字写的好？”

  钱老师肯定的说：“对，字写的好！”

  “您没说错吧钱老？”

  钱老师：“如果这不是一个学生写的钢笔卷子，我恨不得直接把这卷子拿走裱起来！这硬笔书法，绝了！特别有古代大书法家写字的神韵！就冲着这个学生写的这个汉字，我也得给他个满分！”

  “好么，您钱老可是咱老师里面的书法爱好者，您这话肯定错不了了。”

  “那是那是，我都想看看这份卷子了！”

  “就是可惜的是高考试卷全部密封，否则倒是想知道这学生是哪教出来的。”

  “估计也只有一中才能教出这种好学生了吧？”

  ……

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