�晋朝人，流传下去，华夏的未来会发生怎样的变化

  但郑胜很快就大受打击。

  作为一个大龄失学儿童，零基础的李安建同学教起来无疑很困难。郑胜自然不是个合格的老师。

  所以，看着李安建在纸上画圈。这个学生很笨，郑胜下了结论。郑胜只教他了一到五这五个字，他已经头大如斗，连纸的质量也很差劲，李安建用力稍大，纸就透洞了。汉字教学无奈结束。

  下一个数学教学开始，李安建会数数，郑胜准备把阿拉伯数字的写法教给他，再锻炼他四则运算的能力。

  “世子，世子，大事不好了！”一个哭嚎般的声音由远及近。

  郑胜闻声知人，听着声音，不禁想郑整是怎么了到底发生了什么事<!over>